Vì sao việc học các bộ phận cơ thể lại quan trọng?

Việc giúp trẻ tự kỷ nhận biết và gọi tên các bộ phận trên cơ thể là bước đầu để trẻ:

• Hiểu rõ hơn về chính bản thân mình.
• Cảm thấy thoải mái và tự tin với cơ thể của mình.

Những cách đơn giản và hiệu quả để dạy trẻ:

1. Tận dụng các khoảnh khắc thường ngày khi ba/mẹ tương tác với con

• Khi tắm, mặc đồ, hoặc thay tã, hãy nói tên các bộ phận cơ thể như: “Đây là tay con nè”, “Mẹ đang rửa chân cho con nè”.

2. Đọc sách có hình minh họa

• Sử dụng các sách có tranh minh họa rõ ràng, nhiều màu sắc để cùng con chỉ và gọi tên các bộ phận cơ thể.

3. Hát các bài hát có động tác minh họa

• Ví dụ: bài hát Tai, Vai, Đầu Gối, Chân 💖 Head, Shoulders, Knees & Toes lời Việt | Bé học bộ phận cơ thể – ba mẹ vừa hát, vừa chỉ hoặc chạm vào các bộ phận tương ứng.

4. Chơi trò chơi cảm giác

• Ví dụ: “Mẹ cù lét bụng con nhé!” hoặc “Mẹ sẽ xoa chân cho con thật nhẹ nhàng nhé!” – giúp con nhận biết cơ thể thông qua cảm giác.

5. Chơi với búp bê có hình dạng giống người

• Khi chơi búp bê, ba mẹ hoặc giáo viên có thể nói: “Đội nón lên đầu búp bê đi”. “Con mang giày vào chân cho búp bê đi.”

6. Vẽ hoặc tô màu

• Cùng con tô màu hoặc vẽ các bộ phận cơ thể, và gọi tên từng bộ phận khi vẽ xong.

7. Sử dụng phương tiện hỗ trợ trực quan và câu chuyện xã hội

• Áp dụng hình ảnh, thẻ hình, bảng chỉ dẫn hoặc các câu chuyện xã hội đơn giản giúp trẻ dễ hiểu và ghi nhớ.

8. Chơi với đồ chơi Mr Potato

• Mr. Potato (Cậu Khoai Tây): Cho trẻ chơi với mô hình Cậu Khoai Tây có thể gắn mắt, mũi, miệng… giúp trẻ học bằng tay và mắt.

---

Lưu ý đặc biệt về việc dạy trẻ nhận biết bộ phận sinh dục:

Việc giới thiệu tên gọi chính xác của bộ phận sinh dục (ví dụ: dương vật, âm đạo) nên được thực hiện cùng lúc với các bộ phận khác trên cơ thể. Điều này giúp trẻ hiểu rằng:

• Bộ phận sinh dục cũng là một phần tự nhiên của cơ thể.
• Trẻ có quyền được biết tên gọi đúng để bảo vệ bản thân và nhận diện các hành vi không phù hợp.

Các nguồn tham khảo:

Raising Children Network. (n.d.). Bodies and boundaries: Autism and learning about the body. https://raisingchildren.net.au/autism/development/physical-development/bodies-boundaries

https://raisingchildren.net.au/autism/development/physical-development/bodies-boundaries

https://raisingchildren.net.au/autism/development/physical-development/bodies-boundaries

Barbera, M. L. (2019, October 29). Teaching body parts to children with autism | Body parts teaching strategies [Video]. YouTube. https://www.youtube.com/watch?v=NG08m4-PWXEyoutube.com

Barbera, M. L. (n.d.). Teaching body parts to children with autism. Mary Barbera. https://marybarbera.com/teaching-body-parts-children-autism/marybarbera.com

Shutterstock. (n.d.). Adorable newborn baby wrapped in white blanket [Photograph]. https://www.shutterstock.com/image-photo/adorable-newborn-baby-wrap-by-white-1481722679

https://www.shutterstock.com/image-photo/adorable-newborn-baby-wrap-by-white-1481722679?utm_source=iptc&utm_medium=googleimages&utm_campaign=image